为不断夯实金融工程专业的内涵建设，凸显专业特色，提升人才培养质量，金融工程教研室组织本专业带头人、专业建设负责人、教研室主任、骨干教师于4月14日下午3点线上参加了第二轮acbsp商科认证培训大会。本次会议由教学助理汪文成老师主持，美国商学院认证委员（acbsp）中国办公室负责人许冰青先生对金融工程专业的商科认证进行培训答疑。
在会议上，专家许冰青先生首先对第一次商科认证的培训会议内容进行了简单回顾，许总强调acbsp商科认证课程评估需要指标与课程相匹配，需要教师的积极参与设计，为接下来商科认证工作顺利通过奠定基础。
在会议上，专家许冰青先生首先对第一次商科认证的培训会议内容进行了简单回顾，许总强调acbsp商科认证课程评估需要指标与课程相匹配，需要教师的积极参与设计，为接下来商科认证工作顺利通过奠定基础。
接着，许总详细讲解了七大能力目标的评估方式与标准（口头演讲、专业写作、批判性思维、学科的专业技能、职业道德、专业技术以及国际化视野）。许总指出可以通过课堂安排学生（不低于课堂总人数的20%）进行主题演讲汇报完成口头演讲能力的评估；通过发布带有量化分析、数据模型的书面作业来完成对批判性思维能力的评估；通过在课程中设置一个带有商业伦理道德冲突的话题让学生完成分析报告来实现对职业道德能力的评估；专业技术能力方面建议通过发布需要使用量化分析软件或者系统管理工具软件的作业来实现；国际化视野能力建议通过在课堂练习中使用国际资本市场通用的金融工具或者风险管理工具，来培养学生国际化视野。
最后，许总对商科认证下一步的工作计划进行了简单说明，并对老师的疑问进行了详细答疑。