2022年10月12日下午，为加强师德师风建设，鼓励教师积极参与师德主题征文，段清清老师面向本教研室全体教师开展师德师风专题活动培训，介绍了师德主题征文活动的内容，讲解了师德师风建设的内涵，并分享了自己的写作心得。强调教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，做“四有”好老师，树立良好师德师风。
师德是教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范，教师的重要性体现在教师这一职业是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。突出师德师风建设，把提高教师的思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。德是赋予人灵魂的基石，道德的培养和提升，不论是对教师自身还是对学生都是至关重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有方法有耐心的进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要严格规范自己的言行，起到模范作用，真切的感染每一个学生，真正做到教书育人。教师对学生的教育,不仅是促进学生一时的发展，不仅以学生的卷面成绩为依据，更要注重学生综合能力的培养，促进学生的可持续发展，让学生步入社会后能较好的适应工作，获得持续学习的动力。
“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”师德主题征文的内容为弘扬建党精神、传承红色基因、教书育人初心、“四有好老师”、“四个引路人”等，体裁不限。段清清老师从五个方面分享了自己的写作心得：一是坚定政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；二是查找上一届获奖征文的题目，发现什么样的体裁、风格更易获奖，寻找突破；三是真情实感，议论文需逻辑自洽，论据充分；四是紧跟二十大精神；五是层次清晰，层层递进，价值升华，要有大标题、小标题，大标题之间要有价值升华，小标题可以引用名人名言，有古有今。
当今是知识经济时代，教师更要追求自身的不断发展，才能适应学生日益增长的知识、能力等。教师应注重自身的发展，需要不断的学习,不断拓展自己的知识，拓宽自己的眼界，全面提高自身的能力。
