习近平总书记说:“教育是国之大计、党之大计。”为了促进新入职教师树立育人意识、提高教学能力,11月4日下午,管理学院邀请周晓斌教授在腾讯会议开展《新教师如何站稳讲台提升教学效果》的讲座。
讲座伊始,周晓斌教授结合自己的亲身经历指出老师要有气场,气场就是磁场。没有气场就没有感染力,一名优秀教师一定是气场很足的。气场的影响因素包括:声音洪亮、普通话、肢体语言、身形外观、态度表情、举止气质、风趣幽默、知识底蕴、专业水准、威严与自信心等。
其次,周晓斌教授建议新老师上第一次课的时候一定要“震撼”到学生。永远没有第二次机会给别人第一印象。美国兰斯登博士说:如果一个人对你第一印象好,他就会在你身上找优点,如果一个人对你第一印象不好,他就会在你身上找缺点,以支持他的判断。
接着,周晓斌教授向新老师强调“只有板书了,学生才会认为你上课是卖力的。”并从“内容切入、画龙点睛、即兴发挥、突出重点、节奏变化、减轻劳动”六个方面论述板书的重要性。
另外,周晓斌教授指出新老师在上课的过程中不要“呆若木鸡”、不能“张牙舞爪”,教态要“考究”、台风要“优雅”,视线要“温和得体”、“左右远近”、“有序变化”、“全面覆盖”。
最后,周晓斌教授以营销案例分析课为例让新老师了解如何策划课程进程。在课程开始时,通过分享经典案例吸引学生的目光;课程中间让学生自组辩论会讨论课程前沿话题;课程末尾,老师要回顾总结,展望推出前瞻性新知识、新观点、新理念。
本次培训新老师参与积极性高,老师们收获颇深,同时也为新老师站稳讲台提供了有效指引,促使新老师尽快适应老师的角色、转变观念、开拓思维。