为提升教师的教学能力，推动“以学为中心，以教为主导”的课堂教学改革，广东科技学院将通过举办第十六届教师讲课比赛来促进教师教学素养。2023年3月29日下午，管理学院在南城校区7-601举行了《讲课比赛备赛策略与经验分享》讲座，为管理学院的教师们参赛备赛做扎实的培训。本次讲座邀请了艺术设计学院的程晓莉老师为主讲人，程晓莉老师教学经验丰富，曾代表学校获得广东省青教赛一等奖，是我校教师教学讲课方面的学习标杆。讲座中，程晓莉老师根据自身的省青教赛经验，从“一场比赛、一点经验、一些感悟”三大方面出发与在场的教师观众讲解分享。
首先，程晓莉老师以“一场比赛”的大赛理念、大赛要求、大赛标准为切入点，为大家详细讲解了青教赛的评分标准细则并提出教学设计建议。程晓莉老师建议无论是平时日常教学备课或者青教赛备课，都要贯彻“以学生为中心”的教学理念，以obe教学理念设计学习目标，以两性一度（高阶性、创新性、挑战度）来设计学习内容，可通过通俗易懂的热门话题和经典案例导入课堂，对讲课内容进行划分，形成层次分明、逻辑紧密系统的讲课思维。另外程晓莉老师也强调了教学设计需要“润物细无声”地融入课程思政，结合课程特点充分挖掘思政元素，实现“课程内容”与“思政内容”相融合。
其次，在“一点经验”方面，程晓莉老师强调在比赛之前，参赛老师要多次设计、反复斟酌其教学设计，脉络清晰，逻辑性强，突出重难点，课程思政无缝对接。在比赛现场展示的时候，建议将理科当文科讲（风趣、幽默、知识通俗易懂），文科当理科讲（严谨、逻辑性）精确流畅的表达，要有良好的互动（表演）、亲和力、板书、处理意外情况的能力。
最后，程晓莉老师表示参赛对教师教学能力的成长帮助很大，以赛促教、以赛促改、以赛促思。程晓莉老师也鼓励老师们“好好打磨一门课，让本门课成为您的得意之作”。无论是在日常教学或是教师教学竞赛的时候，都需要提高课堂教学质量，提升课堂教学效果，达成课堂教学目标。
本次《讲课比赛备赛策略与经验分享》讲座不仅为讲课比赛参赛教师带来许多可参考的建议，更引发了全体老师们对教学全过程的思考，点燃了教师们开展创新性课堂的热情。