新生入学教育向来是我校教育工作中一项重要举措，为帮助2023级大数据管理与应用专业本科新生们深入了解专业特色、明晰学业规划、激发求知热情，2023年9月20日，大数据管理与应用专业围绕专业学习方式、职业生涯规划与人才培养方案解读三个主题召开了内容丰富的新生入学教育讲座。
专业学习方式篇
大数据管理与应用教研室主任麦慧婷对2023级新生进行了“数管专业学习方式”专题讲座，针对大数据管理与应用专业与其他专业学习方式的区别，围绕“如何学习专业课”与“考证、考级、实习”两个方面为新生介绍了本专业应该如何进行课堂学习与课外自学。
麦慧婷主任对新生学习的建议概括为“无他，惟手熟尔”，推荐新生阅读《算法导论》《深入理解计算机系统》等经典入门书籍，建议大家多参加acm、蓝桥杯等竞赛提升实践能力，并且推荐了专业相关的github、stackoverflow、力扣等网站，希望大家课外通过练习积累项目和实战经验。关于考证考级方面，麦慧婷主任提出“技多不压身”，建议同学们趁大学阶段多考证书，尽早通过实习工作体验不同岗位的区别，为以后确定考研和求职方向做准备。
职业生涯规划篇
大数据管理与应用教研室赵奕奕老师交流分享了“职业生涯规划”相关信息，大数据管理与应用专业的全部2023级新生参与了讲座。赵老师围绕大学生职业生涯规划、如何挑选适合自己的工作、大数据专业职业生涯规划三方面讲述大数据职业生涯规划的内容，讲座上通过自身工作经验的分享，传授以终为始的理念，让学生思考“我是谁，我将成为谁，我怎么样去行动”从而确定自己今后努力的方向，提早做准备。
通过分享，让学生认识自己适合什么专业、有哪些方向可以选择以及运用时间和空间的维度去做选择，在行动方面也提了六点建议，让学生不仅要注重学习知识的积累，也要注重个人能力的培养。最后，赵老师针对大数据管理与应用的专业定位方向，结合目前的就业形势、政策支持及相关就业岗位数据，给出考公务员、考教师、考研、就业、创业等几种出路，并举出具体岗位例子，激励学生根据自己的兴趣、爱好、性格合理的选择自己的就业岗位，争取在毕业前打造一个社会需要的适应性人才。
人才培养模式解读篇
大数据管理与应用专业建设负责人关胜副教授开展了大数据管理与应用专业“人职匹配，因材施教，分类培养”人才培养模式教育讲座。关胜副教授首先向参会的同学介绍了大数据管理与应用专业的专业背景、发展方向、人才培养方案、分类培养机制等；然后引导新生要积极踊跃的利用专业知识参与各项活动，丰富自己的大学生活，提高自己的自身实力；最后鼓励同学们要找到适合自己的学习方式，学会快乐地学习，开心地生活，让自己的大学生活过得更加丰富与有意义。
讲座上，关胜副教授特别强调要杜绝记忆性考核，鼓励学生走出课堂，并幽默地用“没皮没脸，没心没肺”激励学生积极勇敢的参与大学生学习生活。通过本次讲座，调动了学生参与的兴趣，老师与学生积极互动，给每个学生留下了深刻的印象。希望这场讲座之后每一个新生能够勇敢的适应大学生活，勇敢的迈出步子并利用自己的专业知识提升自己的实力，利用大学生活努力创造自身价值。
此次新生入学教育讲座的开展，深化了2023级本科新生对大数据管理与应用专业的理解，引导同学们更快地适应大学环境，助力同学们在学业和职业生涯中找到适合自己的方向。