为贯彻落实《广东科技学院“五育并举”育人模式实施方案（试行）》，进一步推进落实2023-2024学年第一学期“五育”总结反思会工作，管理学院于2024年3月26日（周二）在2-508会议室顺利召开管理学院“五育”总结反思会促进会。
参加本次会议的有：管理学院党委书记、副院长简添、学工院长助理吴文升、陈思旗及全体辅导员。通过共同探讨学院“五育”工作的进展与反思，为学生的全面成长提供更优质的指导与服务。
为了进一步加强各年级“五育”总结反思会的推进，管理学院各年级辅导员也于本次会议之前分别召开了年级“五育”总结反思会促进会议，就各自年级的“五育”工作进行了深入的总结与反思，并提出了建设性的意见和建议，为管理学院“五育”总结反思会促进会的顺利召开提供了有力保障
会议开始，“五育”专项小组代表就管理学院2023-2024学年第一学期的“五育”总结反思会工作成效进行了详细的汇报发言，总结学院开展“五育”总结反思会的整体情况。
各年级辅导员代表分别就各年级“五育”总结反思会的开展情况进行了汇报发言，分享经验和感悟。
全体辅导员围绕本次“五育”并举工作展开了推进交流互动环节，通过交流互动促进经验分享、为进一步推动管理学院“五育”工作提供了宝贵的思路和建议。
最后，管理学院党委书记、副院长简添作“五育”工作总结及下一阶段“五育”工作部署。首先肯定了本学期”五育”总结反思会的开展成效，无论是宣传力度还是会议的规范性较以往有了较大的进步；其次是指出不足，辅导员及学生对“五育”总结反思会相关文件的传达、解读仍旧不够到位。最后提出进一步工作要求：
1.深入了解“五育并举”推进的背景和宗旨，透过“五育”推进的目的和意义才能更好地去落实和践行；
2.理顺工作思路，以“德智体美劳”为中心对标制定实施方案，为学生提供可以展示自己才能的舞台；
3.“五育”专项小组汇编整套“五育并举”工作制度，组织全体学工人员学习，进一步熟悉及执行落实“五育”专项工作
管理学院始终将学生的全面成长置于重要位置，致力于为学生提供更加优质的教育服务和成长环境。通过此次“五育”总结反思会促进会，进一步推动学院“五育”工作的深入开展，为培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才贡献管理学院的智慧和力量。