为切实做好第六届全国高校青年教师教学竞赛的筹备工作，2022年3月30日下午，国贸教研室在线上开展了“新文科”下以学生全面发展为中心的课堂教学创新经验交流。本次会议由国贸教研室梁嘉慧主任主持，刘琦副教授结合自身丰富的比赛经验进行分享，教研室全体教师参加了此次线上会议。
刘琦副教授作为获得2020-2021学年学校教师说课比赛与讲课比赛一等奖的优秀教师，不仅国际贸易课堂教学经验丰富，而且积极探索教学模式的创新改革，同时踊跃参与学校举办的各项教学竞赛，并取得优异的教学成果。
会上，刘教授的经验交流首先从参加竞赛的三个要求展开，指出青年教师应当明晰具体的参赛准则，从而进行精准备赛。然后，刘教授提到boppps教学模式对于课堂教学组织的重要性，因此可以把boppps教学法六要素运用于教学过程当中，同时强调知识点的独立性、教学活动的师生互动、教学手段的信息化、课程思政的自然切入以及课堂设计的完整性。其次，刘教授从比赛进程、成绩、形式、获奖可能性四个方面进行详细的赛事分析，帮助参会教师理解参赛流程与理清参赛思路。最后，刘教授通过展示优秀的教案设计以及精美的课件范例，运用生动有趣的语言为参赛教师指明了道路与方向。
在本次会议的最后部分，梁嘉慧主任对以上经验分享与交流做出总结。青年教师积极参与全国高校青年教师教学竞赛，能够帮助其践行“以学生为中心”的教育理念，实施“以学为中心、以教为主导”的课堂教学。同时，比赛能够锤炼青年教师教学基本功，使教师主动更新教育理念，学习现代教学方法，全面提升教学水平。本次经验交流使得参会老师们受益匪浅，对青年教师进行开放式教学探索以及筹备教学竞赛具有重要意义。