为了加强审核评估与人才培养方案的学习与实施、推动教学质量提升与专业发展，2024年12月4日下午14:40，会计教研室在3-602召开加强审核评估与人才培养方案的学习与实施会议，会计教研室全体老师参加。
首先，文勇教授面向全体教师对审核评估学习文件进行了全面而细致的解读。讲解的第一部分为学校的基本情况，涵盖了学校精神、校训、办学理念、育人理念、教风学风等多个方面，并深入介绍了学校的办学定位及重点培育的六大特色，尤其是学校独具特色的“五育 五力”人才培养体系、“五育并举”的广科育人模式，以及“人职匹配、因材施教、分类培养”的人才培养模式。
针对实践教学体系，文教授详细阐述了“三层次四提升五融合”的核心理念，并讲解了学校当前科产教融合情况以及教学质量保障体系，该体系由“双五互联”质量保障组织架构与“三环联动”质量保障运行机制两大板块构成。
另外关于高等教育教学改革相关知识，文教授强调了教师需要熟知“三全育人”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“以本为本”“四个回归”、成果导向教育（obe）理念等内涵，并掌握如何践行“课程思政”、怎样体现“以学为中心、以教为主导”课堂教学理念等等。
最后，文教授向大家讲解了新一轮审核评估基本知识，包括其具体内涵、主要内容、指标体系、工作目标等内容。
随后，喻喜主任深入阐述了最新修订的人才培养方案的具体细节，包括培养目标、12个毕业要求、核心课程、主要实践性教学环节、学分要求、教学进程计划表等，其中教学进程表详细列出了四年的课程设置，涵盖学分、课时总学时、课堂教学学时、课内实践学时、周学时及考核方式等多项内容，为学生的学习规划提供了清晰的指导，同时也着重介绍了具体的人才培养目标、各项毕业要求等，需要老师们认真阅读，在授课的过程中能够灌输到课堂中，体现在课程目标上。
喻主任再次重申了审核评估工作的重大意义，并着重强调了与之相关的关键任务，同时也不忘提醒大家在各个环节中需要注意的事项，比如提前到达教室、精心设计教案、尽量匹配授课计划等等。在会议的最后，喻主任还特别提醒各位教师关注近期的重要工作，包括3 1企业实践和2025届毕业论文，并强调务必留意群内的消息通知，以免遗漏任何重要信息。
审核评估不仅是对学校整体状况的一次综合性考察，更是一个契机，促使学校遵循高等教育的内在逻辑与本科人才培养的原则，全面提升本科教育教学质量。通过此次培训，老师们不仅更加明确了审核评估的重要性和紧迫性，也更加深入细致地领会了审核评估文件和人才培养方案的具体内容，相信全体老师在培训中都有所收获，将共同努力促进审核评估工作顺利进行。