2022年3月9日下午，通识教育学院在南城校区行政楼512会议室召开高素质应用创新型人才培养工作研讨会。出席此次会议的有校长梁瑞雄、副校长吴立平、校长助理毕会东、教务处处长李炳，以及通识教育学院院长和全体党政联席会成员。
会议围绕“高素质应用创新型人才培养”这一中心主题，从大学语文的课程改革、公共艺术教育与学生美育素养的培育、体育工作及体育文化建设、数学品牌建设与应用型人才培养、博雅教育和课程体系建设、公共基础课程改革的深化、教师教科研实力的提高几个方面展开了研讨，对通识教育学院近年来在课程建设与改革、品牌打造、教师培养等方面的成绩、现状以及存在问题、对策出路等重要内容进行了深入分析和探讨。
学校领导对通识教育学院近年来取得的成绩给予了高度肯定。梁瑞雄校长针对高质量人才培养体系如何构建的问题，对通识教育学院提出了五点建议：做好团队建设、做好工作研究、做好规划设计、转好工作落实、注重质量效益。他认为，学院要基于学生的发展成长构建人才培养体系，要提升学生的综合素质和综合能力，要打造“发展共同体”，使学校和个人的发展相辅相成。吴立平副校长提出要“说广科话”“做广科事”，从了解践行学校的高质量育人体系、做好教学的“一个中心，五条线”、做好迎评促强工作三个方面对通识教育学院提出了希望、要求和建议。校长助理毕会东认为通识教育学院应该重新定位功能，抓好融合，实现以点带面，从局部到整体，全面提升学生的综合素质和创新能力。李炳处长认为，通识教育学院要关注学院的质量报告，关注数据和成绩的变化。
此次会议是第一次在二级学院召开的务虚会，对于学校构建高质量的人才培养体系意义重大。通过与会人员的集思广益，进一步明确了通识教育学院的职能定位，深化了认识，凝聚了共识，起到了相互启迪、相互促进的作用，为学院新学期开好局指引了方向。