2024年11月1日下午，马克思主义基本原理教研室主任李泽鑫老师应计算机学院樊勇副院长之邀，赴计算机学院开展课程思政指导工作，在c1-319会议室做了题为《万课皆可“思”》的主题讲座，旨在通过定期深入交流，推动各学院课程思政建设工作有效落地。
李泽鑫主任从“明确任务、明确内容、经验分享、评价反思”四个方面与广大专业教师进行了课程思政教学探讨。首先，他以“课程思政究竟谓何”开篇，针对当前教学中教师对课程思政工作认识不到位、存在焦虑甚至抗拒情绪，对“课程思政究竟谓何”做了国家层面和学校层面的政策解读，使广大教师明确课程思政任务，提高思想站位，达成教学中的“五个转变、两种升华”，加快促进专业课程与思政课程同向同行，将显性教育与隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。
随后，李泽鑫主任围绕“工科类课程如何开展课程思政建设”，从课程目标设计、教学大纲修订以及教案课件编写等关键内容与计算机专业课教师们进行了深入讨论。李主任强调教师要明确《高等学校课程思政建设指导纲要》对理工科类专业课程思政要求，对标对表，有针对性地进行人才培养方案、教学大纲、教案、课件的修改，特别是通过“素质目标、知识目标、能力目标”三位一体课程目标的设计，把视野扩展到整个课程建设过程和教学方式，将思政元素融入备课环节、理论授课环节、实践环节、考评环节等全过程教学环节中，以实现育德和育智的统一。
讲座结束后，李泽鑫主任又同计算机学院各专业教师、教学督导、教学秘书进行了交流讨论。本次讲座得到了计算机学院的高度评价，通过本次交流，教师加深了对“学生理想信念，以爱党爱国爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养”等重点思政元素的理解，明晰了课程思政元素的挖掘，丰富了融入思政元素的方法和思路，提升了学院课程思政工作的有效性和针对性。
本次活动是落实我校课程思政指导工作的有效举措，马克思主义学院将在今后的工作中，用更多元的形式、更深度的交流，助力各学院课程思政工作的开展，为学生的成长成才贡献更大力量。