为深入贯彻落实2022年第二期党委理论学习中心组（扩大）学习会暨管理干部培训会关于体制机制建设工作的部署，推动学院各项工作任务落实落细，有效提升学院管理服务水平。计算机学院于5月25日下午在松山湖l3-411召开体制机制建设工作推进会。学院院长田立伟，党委副书记、副院长肖波，副院长刘肃平，教学科研助理樊勇、谢备，学工助理王盈和徐家斌，综合办主任杭丽，专业建设负责人，专业带头人，教研室主任，工程中心主任，产业学院执行院长（含办公室主任），办公室人员参加此次会议。会议由田立伟院长主持
樊勇助理从2022级人才培养方案修订、工程教育认证和ieet认证、重修考试安排等方面对近期教学工作进行提示。他简要介绍学院目前已成立2022级人才培养方案修订工作领导小组，田立伟院长任组长。重点提示依据学校的通知精神，以“德育为先，全面发展；标准引领，产出导向；产教融合，协同育人；学生中心，分类培养”为原则；参照工程专业教育认证的“学生中心、成果导向、持续改进”理念；对标计算机类专业教学质量国家标准以及学校“五育并举”、“五力”的工作要求认真修订2022级人才培养方案。特别注意按时间节点提交2022级人才培养方案材料。随后，樊助理指出，各专业要认真研究学习学校和学院十四五发展规划，持续做好软件工程、网络工程的工程教育认证以及物联网ieet认证工作。此外，他对审核评估、毕业设计和重修补考等工作相关事宜作补充说明。
刘肃平副院长从工程中心建设与管理、访企拓岗沟通、科研优长型教师遴选、科研团队建设、科研项目申报等方面对近期科研工作进行提示。刘院指出，工程中心应围绕实验室利用率提升、实验室搬迁以及横向项目申报等工作任务，切实做好学院软件、网络、物联网三个工程中心的建设与管理。随后，他重点强调四大类科研项目申报工作的资料提交、信息确认需要按相关要求及时完成。各专业建设负责人、专业带头人应在科研团队建设工作发挥积极的带领作用，打造好高水平的科研团队。
田立伟院长作会议总结和工作部署。首先，田院指出，人才培养方案修订是学院近期的中心工作和重点工作，人才培养方案是人才培养的顶层设计，是学生发展和专业建设的根本遵循。各专业应充分收集行业、企业等各方面的意见，认真做好调研与数据分析，瞄准东莞市乃至粤港澳大湾区的重点产业、支柱产业。同时，各专业应以obe理念为导向，着重思考如何对标专业标准，分析关系矩阵。其次，他重点提示，各专业要认真落实“人职匹配、因材施教、分类培养”系列方案，持续深化产学研融合发展。他强调各科研团队在科研项目申报方面要实现全覆盖，重点突破。然后，田院侧重从学院办公室人员的行政机制、业务干部队伍形成机制、专业建设制度、审核评估工作机制、科研工作机制、学生竞赛和学生考研管理办法、产业学院建设管理办法、量化考核评价机制等七个方面对计算机学院体制机制建设方向内容作出解释说明和工作任务布置。田院指出，大家要有责任感和集体荣誉感，教学线和学工线要高度重视协调配合；教研室之间要互帮互助，抱团发展，积极协调好新增两个专业的人员配置。他特别强调，各业务部门要充分认识做好学院体制机制建设的重要性，坚持工作前置思维，把体制机制建设作为管理规范化、科学化的有力抓手，充分利用暑假窗口期，在理清部门职责、划分内部分工的基础上，立足学院实际，突出业绩贡献，既有规范要求又有奖惩措施，既有工作约束又有工作流程，进一步提高学院内部现代化治理水平和综合服务质量。随后，肖波副院长对党建引领专业建设做出补充说明。
此次会议的召开是学院落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量的重要行动。相信，学院各部门将积极对标新时代高水平应用创新型本科人才培养工作的新要求，加强学院体制机制建设，多措并举推动学院高质量发展。