2024年4月15日下午，学院召开了一场聚焦课堂教学效果提升的专项研讨会。会议由学院副院长樊勇主持，与会者包括各教研室主任、专兼职督导、教学科研助理及各教研室质量保障工作小组组长。
在研讨会上，樊勇副院长针对提升课堂教学效果做出了部署。首先，樊院强调，课程组、教研室、学院、督导要形成联动，扎实开展听课活动，为教学质量的提供保障。他指出，听课是促进教学质量提升的一条重要途径，尤其对于即将到来的教育质量审核评估亦具有重要的意义。为此，各教研室质量保障工作小组和督导要严格落实好期初工作计划，确保听完每一位教师的授课，摸清“家底”，为后续的工作提供真实依据，形成教师能力提升的一个闭环。
其次，樊院提议以课程组为单位在学院内部举办说课讲课比赛，以此激发教师们的团队合作意识和促进教师业务能力的提升。具体操作上，课程组团队集体备课，团队内部推荐一名教师代表参加比赛，备课组长集体听课学习，以课程组为表彰对象。学院冀此活动挖掘教学典范，推动优秀案例在全院范围内传播，助力学院整体教学能力的提升。
同时，樊院对线上巡课工作做了提示，强调了“以学为中心，以教为主导”的理念，对学生的出勤率、抬头率、参与率，教师的着装、教学设计、课堂管理、教学效果等做了要求。最后，与会人员进行了热烈的研讨。
此次课堂教学效果提升专项会议既是期初教学工作计划的落实，也是落实教学质量保障工作中的重要一环。此次活动有力地维护了教学秩序，为校园文化的形成奠定了基础，确保了学院教学的规范性和有序性。